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濮阳医学高等专科学校开展新入职教师岗前培训

发布者:教务处 [发表时间]:2024-09-14 [来源]: [浏览次数]:

为了帮助新教师尽快了解学校、融入新环境,加快角色转换,2024年8月27日-9月13日,濮阳医学高等专科学校举办新入职教师岗前培训,近两年新入职教师40余人参加培训,副校长袁俊斋出席并讲话。



副校长袁俊斋对全体教师提出殷切希望,希望全体教师能够做到有理想有目标、脚踏实地工作、育人水平高超、技术技能娴熟;希望新教师要在此基础上充分实现个性发展,发挥个人所长,将小我融入大我;希望制定好职业发展规划,融入学校高质量发展;希望每一位老师志存高远,追求卓越,实现人生价值。

培训共分为教学观摩、集中面授课、参观研学、自学及试讲四个阶段,主要围绕师德师风建设、新时代教师应具备的基本素质、教学改革、教师专业发展、课堂教学、实验实训、教学督导六个主要内容展开。



教学观摩阶段,新教师参加了濮阳医学高等专科学校2024年度“思政课程+课程思政”示范课观摩活动,通过学习提升思政课程和课程思政教学能力,促进专业课与思想政治理论课同向同行,落实立德树人根本任务。



集中面授阶段,教务处负责人何瑞娟以《新时代教师应具备的基本素质》为题对新教师进行了师德师风、教师基本素质等方面的培训;马克思主义学院负责人张渤以《“课程思政”的内涵、价值与实施策略》为题进行培训;护理学院副院长孙翠英从教学文件书写规范、课堂教学管理存在的问题及对策、实验课教学程序及实验课要求进行培训;教务处副处长伍淑娟从课堂教学与教学改革、教师礼仪方面进行培训;校教学督导组组长武疆从教学检查与督导、课件制作及存在的问题、云班课及教学平台的使用等方面进行培训。



参观研学阶段,新教师通过参观学习2024年上半年优秀教案、优秀课件和自学《教育学》《教育心理学》等教育理论书籍,对教学文件的书写有了初步的认识,提高教师的教育教学理念,使教师尽快完成角色转变。


 自学试讲阶段,新入职教师以学院为单位,每人走上讲台作15分钟的试讲。教务处、马克思主义学院负责人、校督导组及各学院督导组分别从教学内容、教学方法、课程思政融入、课件制作及板书等方面对新教师的试讲进行了详细的点评,对存在的问题作了细致剖析和针对性指导。希望新入职教师继续努力,用心备好每一堂课,认真上好每一堂课,携手为人才培养贡献力量。

培训期间,新教师们全身心地投入到学习中,认真听讲,交流探讨,共同进步。通过学习,新教师们明确了自己的权利和义务,规范自己的教育教学行为,掌握了如何精准设定课程目标、巧妙组织教学内容以及选择最适合的教学方法,领略了讲授的艺术、互动的魅力以及多媒体运用等内容。新教师纷纷表示,经过这几天的学习,收获颇丰,在这次的培训中汲取一知识的养分,收获了成长的力量,今后要以饱满的热情、扎实的专业素养和高尚的师德风范,投身到濮阳医专教育事业中。